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師德師風小議

來源:UC論文網2019-03-28 17:28

摘要:

  師德師風就是為師者的品德和作風,師德師風往大里說觀乎國家的教育事業,往小里說影響學生心靈的成長,教師師德師風的建設與社會、家庭、學校的教育環境的關系是密不可分的。下面就這三方面談幾點自己的個人看法:  1.社會方面  社會的風氣影響到行業的風氣,行業的風氣影響到每個人做人的風氣,社會腐敗現象依然存在,世俗的丑惡行徑屢禁不止,這些勢必影響到社會的風氣,社會風氣不良又會影響到行業的風氣,行業的風氣...

  師德師風就是為師者的品德和作風,師德師風往大里說觀乎國家的教育事業,往小里說影響學生心靈的成長,教師師德師風的建設與社會、家庭、學校的教育環境的關系是密不可分的。下面就這三方面談幾點自己的個人看法:


  1.社會方面


  社會的風氣影響到行業的風氣,行業的風氣影響到每個人做人的風氣,社會腐敗現象依然存在,世俗的丑惡行徑屢禁不止,這些勢必影響到社會的風氣,社會風氣不良又會影響到行業的風氣,行業的風氣不良又會映射到個人身上。


  這些不良風氣影響到其他普通人其危害遠遠不及影響到教師身上,教師的品德如果出現不良,那么他影響的不僅僅一個人,而是一群人甚至是一代人、幾代人,這些都是很可怕的。


  黨的十八大以來,全黨全國全民興起了反腐倡廉之風,各行各業都在整頓世風整頓行風,公平公證公開的社會風氣在全社會逐漸形成,這些好的風氣投射到每個人身上也投射到教師身上,只有全體教師的師德師風得到徹底改善,愛校,愛生的風氣渾然形成,那么我們下一代思想品德才會有保障,才能為國家輸送德才兼備的合格的人才。


  2.家庭方面


  學生是學習的主體,也是學校的主體,沒有學生的學校也就不成其為學校了,家長把孩子送到學校都希望自己的孩子將來成龍成鳳,可每個孩子的資質是千差別的,家長為自己的孩子無論資質如何都拼盡全力,為了提高孩子的成績想辦法把孩子送到最好的學校不惜花費幾萬元的擇校費,為了讓教師多關照自己的孩子,請班主任和課任教師吃飯送禮少則幾百元多則幾千元,有的名校的領導和教師靠這些灰色收入都發了家、致了富。


  家長的行賄送禮助長了教師的不正之風,家長送的多了教師拿的順了,時間長了都認為這是理所應當的,而這一切孩子早晚有一天會知道的,它將給孩子的心靈造成怎樣的影響,它也使得教師的師德師風一再滑坡。


  3.學校的教育環境


  學校是學生學習的場所,學校的領導班子是學校的管理者,學校的設施齊全,校園鳥語花香,學生在這種美好的環境下就會心情愉悅的學習,學校的領導班子做事公開、公證、公平學校的各項建設就會達到預期的目標,校長是校的領頭羊,火車跑的快全憑車頭帶,學校領導的官德師德會對教師的師風師德起很大作用。


  “一個好校長就是一所好學校”,這句話一點都不為過,學校的校長如果徇私舞弊,貪贓枉法,霸氣十足唯我獨尊。那么教師在這種官德師德校長的領導下,教師勢必趨炎附勢,溜須拍馬,爾虞我詐,為評職稱為少帶課什么手段都用,為了討好領導同事之間相互攻擊,相互陷害,給領導送禮,請領導吃飯等歪風邪氣在學校盛行,這樣的官德師德的校長怎樣影響帶動教師有好的師風師德。


  一位品德高尚辦事公道的校長可以把一所落后的學校辦成名校,一位品德低下徇私舞弊的校長也能使一所名校變為落后。相應的師風師德也會在兩位不同的校長那里找到答案。


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