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高中數學論文大全(153篇)
  • 2019-04-04 10:00微積分教與學淺析
      【摘要】微積分是高校許多學生的一門重要的公共必修課。如何進行有效的微積分課堂教學,使得微積分課程真正成為培育人才的基礎課程,是值得探索與研究的問題。本文從大學微積分教與學的現狀出發,分析問題的成因,找出相應的對策,供大家參考。  【關鍵詞】大學生;微積分;教與學;對策  【分類號】G633.6  現代數學的發展起點是微積分,自它誕生之日起,就作為強有力的工具為人類的科學技術發展提供了良好的數學...[閱讀全部]
  • 2019-04-04 09:59微積分教學手記
      【摘要】如今4G網絡覆蓋校園,學生人人都有智能手機,我的教室里還有WIFI,那些覺得自己沒有數學思維,對數學不感興趣的學生,確實不容易被吸引到課堂活動中來。上半年又講授了一遍微積分,遇到的問題仍是學生愛在上課時間看手機。如何讓學生在課堂坐得住,筆者作了一些嘗試。  【關鍵詞】數學教學:教學方法  定積分計算在我院所有專業都講授,學生們普遍感覺到這是符號抽象、邏輯性很強的一門課程,這樣的學習是一...[閱讀全部]
  • 2019-04-04 09:57高中微積分教學策略
      根據中學新增微積分教學內容與學生的學習特點,探討在現代信息技術環境下如何借助多媒體手段提高學生學習興趣,通過數學實驗如何提高數學應用的意識與自我學習的能力,在網絡化環境中如何培養學生協作式學習與自我探索的能力。  高中階段的數學學習對于學生以后學習方向的選擇和學習的延續性起著至關重要的作用。數學作為一門基礎學科,因其抽象性以及中學教育的特點、性質與一貫的要求,相當一部分學生在學習過程中,感覺到...[閱讀全部]
  • 2019-04-04 09:56級數與微積分
      摘要:微積分的發展與無窮級數的研究密不可分,它們在方法和理論上是共同發展和成熟起來的,且在其發展過程中吸引了許多數學家對它們的研究并帶來了豐碩的成果。關鍵詞:級數;微積分;等價物;研究;發展  中圖分類號:O172文獻標識碼:A  級數理論是數學分析的一個分支,它與微積分一起構成數學分析的兩部分基本內容,兩者都是以極限為基本工具,分別從連續和離散兩個方面來研究函數,這在認識自然或方法論角度都具...[閱讀全部]
  • 2019-04-04 09:55自然的微積分
      本欄目2018年第6期的故事中,鵬飛和浩天在古希臘街頭見識了辯才芝諾的才能,分析了他提出的四個著名悖論――“二分法”“追不上烏龜”“飛矢不動”和“運動場”,但是浩天提出的問題,似乎還是沒有解決。  浩天:“我的問題還沒解決呢!剪刀剪紙上畫的線,到底是什么說法?”  鵬飛:“不要急!古希臘的阿布德拉學派認為,萬事萬物,包括精神和靈魂,都是由在空間移動的原子構成的。這些原子是堅硬且不可再分的微粒,...[閱讀全部]
  • 2019-04-04 09:54簡述微積分發展史
      [摘要]本文介紹了微積分學產生的背景、建立過程以及其產生重大的歷史意義。此外,在文章中也對微積分學的理論知識、基本內容進行了介紹和與說明。  [關鍵詞]微積分微分積分  一、微積分學的創立  微積分作為一門學科,是在十七世紀產生的。它的主要內容包括兩部分:微分學和積分學。然而早在古代微分和積分的思想就已經產生了。公元前三世紀,古希臘的阿基米德在研究解決拋物弓形的面積、球和球冠面積、旋轉雙曲體的...[閱讀全部]
  • 2019-04-04 09:54時間的微積分
      曾在報紙上看著名編劇石康先生講過這樣一個故事,說的是他在散步時,遇到一個三十來歲的年輕人。在街上擺了九個碗,用一雙飯館里隨處可見的一次性筷子,敲擊出“叮叮當當”的簡單音樂。走近后,發現他演奏的竟是貝多芬的移《吹樂頌》。在他面前有一張紙,寫著他發明了這套把戲。他原是某藝術院校的學生,希望有一天能夠錄制世界上第一張用碗演奏的唱片。目前,他只能向往來穿梭的行人要飯。石康往那碗里放了十元錢,準備把這件...[閱讀全部]
  • 2019-04-04 09:52淺談微積分教與學
      【摘要】微積分是大學數學的一門核心課程,如何提高微積分的教學效果,本文從教與學方面做了一些探討。微積分是研究變量及其變化規律的科學,它在天文學、力學、化學、生物學、工程學、經濟學等自然科學、社會科學及應用科學等多個分支中,有著廣泛的應用。它的思想方法與理論是大學生學習其他專業課程的工具與基礎,為后續課程的學習和學生素質的形成以及分析問題、解決問題能力的培養產生著重要而深遠的影響。但在財經類院校...[閱讀全部]
  • 2019-04-04 09:43微積分的應用
      摘要:微積分是微分學和積分學的合稱,產生于17世紀后半期,基本完成于19世紀,它不僅是分析學的基礎部分,而且是現代數學的基礎部分,在各領域中有著廣泛應用.本文主要研究微積分在力學、經濟、幾何方面的應用.  關鍵詞:微積分泰勒公式應用  1.(帶皮亞諾型余項的)泰勒公式其應用  定理若f(x)在x=0點有直到n+1階連續導數,那么  f(x)≈f(0)+f′(0)x+x+…+x+R(x)  R(...[閱讀全部]
  • 2019-04-04 09:42漫談微積分
      摘要:微積分的思想方法是17世紀產生的關鍵性的數學思想方法,不僅是學生以后學習高等數學,以及許多數學分支的基礎,對于培養學生的數學思維,增強學生的解題能力也有很大的促進作用。微積分作為一個強大的工具,也可以幫助我們解決一些用初等數學思想處理比較繁瑣的數學問題。  關鍵詞:微積分,特點,教學方法  作者:劉芳,徐麗  一、微積分的特點  1.可以使狀態與過程統一。  微積分是十七世紀數學所達到的...[閱讀全部]
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