彩客网双色球推荐

當前位置:論文網 > 論文寶庫 > 教育教學類 > 素質教育

素質教育論文大全(413篇)
  • 2019-05-06 09:17現代教育技術與素質教育
      隨著社會的飛速發展,傳統的教育模式已不能適應社會發展的需要,教育必須實行改革,人才素質必須更加優化。深化教育改革,全面推進素質教育是“科教興國”戰略的有力措施,也是21世紀我國教育事業發展的明確目標與方向。現代教育技術是教育改革的制高點和突破口,運用現代教育技術深化教育改革,對全面實施素質教育具有積極的作用。現代教育技術是以教育學的理論為基礎,用現代科學技術成果和系統科學的觀點與方法,探求提高...[閱讀全部]
  • 2019-05-06 09:15巧用現代教育技術
      摘要:美術教學是素質教育的重要組成部分,尤其是小學階段的美術教學,更是擔當了激發學生想象力、提升學生審美水平、培養學生創造能力的重要角色。但是,農村小學由于師資力量不完備以及經濟條件的限制,無法像城市小學那樣舉辦各種各樣的美術大賽,為學生購買豐富的手工材料和教學資料。為了保證農村小學的美術課堂仍然能夠有一個合格的教學質量,為學生提供一個良好的教學體驗,教師可以從現代教育技術入手,通過多媒體教學...[閱讀全部]
  • 2019-05-06 09:14淺論現代教育技術
      摘要:21世紀是現代計算機網絡時代,先進的計算機網絡技術已經成為人們日常生活、工作的一部分,同時改變了傳統的生活、工作方式。信息數據的獲取、整理及分析和處理能力,作為最基本的素質和能力標志,隨著我國素質文化教育的發展而得到了深化,同時對教師提出了更高要求,這是適應當今教育教學發展形勢的客觀要求。因此,在當前形勢下,加強對現代教育技術問題的研究,具有非常重要的現實意義。文章圍繞現代教育技術進行了...[閱讀全部]
  • 2019-05-06 09:13現代教育技術+英語教學
      【摘要】隨著英語教學改革的發展與深入,利用現代教育技術教學日益深入到英語教學當中,合理使用多媒體進行英語教學,會收到最佳的教學效果。但在實踐的過程中也出現了一些弊端,只有把傳統教學和多媒體教學結合起來,才會達到課堂教學的最佳效果。  【關鍵詞】現代教育技術;優勢;弊端結合  隨著素質教育的不斷深入和計算機教育技術的發展,多媒體技術在中學英語教學上的應用受到了廣泛的關注,它對英語課堂教學的改革起...[閱讀全部]
  • 2019-05-06 09:12淺談現代教育技術
      摘要:現代教育技術作為重要的教學手段,廣泛應用于高校學科教學。現代教育技術教學方式靈活,內容豐富,使教學過程更加生動、直觀。現代教育技術可以不受時間、空間的限制,實現教學資源共享、網絡教學,能夠滿足各種不同的教學需求。充分發揮現代教育技術的優勢,不僅有利于促進教學方法的改革和教學效果的提高。還可以解決師資、設備不足等問題。因此,現代教育技術在高校教學中的重要性不可忽視。  關鍵詞:現代教育技術...[閱讀全部]
  • 2019-05-06 09:08從現代教育技術到現代教育藝術
      現代教育技術以信息技術為依托,包括微電子技術、多媒體技術、計算機技術和遠程通訊技術等內容。在現代課堂教學中,教師要對相關信息進行選擇、儲存、傳輸、轉換和分配,對教材文本資源進行整合優化,為學生創設良好的學習環境。特別是運用多媒體技術制作電子課件服務于教學,這已經成為現代課堂教學常態。從現代教育技術到現代教育藝術,需要教師發揮聰明才智,科學選擇、優化處置、合理運用現代教育技術,讓教育技術成為教師...[閱讀全部]
  • 2019-05-05 12:06“三生教育”教學法初探
      【摘要】在云南省實施“三生教育”的背景下,在進一步明確“三生教育”的指導思想及內涵,教學原則的基礎上,對“三生教育”的教學方法做出探討與總結。  【關鍵詞】三生教育教學法  【中圖分類號】G424.1【文獻標識碼】A【文章編號】1673-8209(2010)02-00-01  “三生教育”,是通過教育的力量使受教育者樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀的主體認知和行為過程[1]。它體現了以人為本的...[閱讀全部]
  • 2019-05-05 12:05“三生教育”與學校德育
      德育是教育者培養受教育者品德的活動,是思想教育、政治教育、法紀教育和道德教育的總稱。學校德育是教育者根據一定社會或階段的要求和受教育者品德形成發展的規律與需要,有目的、有計劃、有組織地對受教育者施加社會思想道德影響,并通過受教育者品德內部矛盾支持,使其形成教育者所期望的品德的活動。因此,德育是教育的核心,也是教育的難題。德育并非一朝一夕之功,必須長期堅持。“十年樹木,百年樹人”,正是德育長期性...[閱讀全部]
  • 2019-05-05 12:05三生教育在家庭
      “三生”教育指的是生命教育,生存教育,生活教育。家庭是社會的基本細胞,是三生教育最主要的陣地之一。筆者認為在家庭中開展三生教育,可以極大地幫助孩子正確認識世界觀、人生觀、價值觀及最大程度實現其人生目標。  1以身作則是前提  孩子的健康成長,與家長良好的教育分不開。家長是孩子面前的一面鏡子,應時時處處以身作則,作孩子的表率。家長要有一顆善良正直的心,要有淵博的學識,高尚的情操,要言行一致。據調...[閱讀全部]
  • 2019-05-05 12:04“三生”教育實踐初探
      “三生”教育是生命教育、生存教育和生活教育的簡稱。“三生”教育是通過教育的力量,使受教育者樹立正確的生命觀、生存觀、生活觀的主體認知和行為過程,也是通過整合學校教育、家庭教育、社會教育的力量,最終達到幫助學生確立正確的生命觀、生存觀和生活觀的目標過程。“三生”教育是德育工作的主要內容,是全面推進素質教育的有效切入點。那么如何在學校開展“三生”教育呢?  作者:孔繁富  〔關鍵詞〕生命教育;生存...[閱讀全部]
發表類型: 論文發表 論文投稿
標題: *
姓名: *
手機: * (填寫數值)
Email:
QQ: * (填寫數值)
文章:
要求:
彩客网双色球推荐