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中國哲學論文大全(68篇)
  • 2019-03-22 11:50論“互聯網+”時代“毛概”互動教學之有效路徑
      摘要:“毛概”是《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的簡稱,是思想政治教育理論課程的基礎和核心,它匯集了豐富的思想性內容和嚴謹的政治性內容,與黨的方針政策有直接的、密切的關聯。這門課程,涵蓋了極為廣闊的知識內容,對于引導大學生把握基本國情、黨情和世情都有極為重要的意義和作用。因而,為了提升“毛概”教學的實效性,教師就要結合“互聯網+”時代背景下的網絡信息資源,增強課程教學與學生學習之間...[閱讀全部]
  • 2019-03-22 11:49藝術高職院校毛概課實踐教學模式探析
      【摘要】“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”(以下簡稱毛概)是我國高校本專科學生都必修的一門思想政治理論課,這門課理論性強、內容繁多、枯燥難懂。所以為了更好的理解毛概理論,提高毛概課堂的有效性,實踐教學顯得非常重要,本文主要從課堂內實踐教學和課堂外實踐教學兩個方面來分析適合藝術院校毛概課堂的實踐形式。  【關鍵詞】藝術職業院校毛概課實踐教學  【中圖分類號】G71【文獻標識碼】A【文章...[閱讀全部]
  • 2019-03-22 11:47翻轉課堂在大學毛概課中的應用研究
      作者簡介:向麗娟(1987.9-),女,四川中江人,碩士研究生,馬克思主義理論,四川工商學院。摘要:跟隨信息化時代的步伐,慕課、微課、翻轉課堂等新的教學模式的產生與推廣給高校教學帶來了新的機遇和挑戰。根據大學毛概課的理論性強、內容繁多、枯燥等特點,作者在教學實踐中試圖應用翻轉課堂來改善毛概課教學中的一些困境,本文主要從翻轉課堂在大學毛概課中的實際應用、優缺點等幾個方面進行闡述。  關鍵詞:翻轉...[閱讀全部]
  • 2019-03-22 11:46醫學院校思政教師《毛概》課程教改探討
      摘要:醫學院校在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程的開設上,有區別于其他本科院校的不同特點,要是這一門課程真正地發揮實效,必需認真把握教材,研究學生特點,實施有效方法,探索適合醫學院校在校大學生的教學方式,提高課程吸引力,增強感染力,“從實際出發,從問題出發,從學生出發”,緊抓學生特點,采取多元教學方法,是適應醫學院校在校生的行之有效的教學方法。  關鍵詞:醫學院校;《毛概》;教...[閱讀全部]
  • 2019-03-22 11:45提高“毛概”課教學實效性的途徑分析
      摘要:“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”這門課是一門政治性和理論性都很強的課程,要提高這門課程教學的實效性,既要做到使相關理論和具體實際相結合,靈活利用多媒體,同時也要根據學生的思維特點靈活設置課堂內容,并設置相關的課堂討論環節等,從多方面作出努力。  關鍵詞:大學生,教學實效性,途徑  中圖分類號:G424文獻標識碼:A  “毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”(以下簡稱“毛...[閱讀全部]
  • 2019-03-22 11:44“毛概”實踐教學優化的策略分析
      摘要“毛概”是我國思想政治教育的重要課程之一,其實踐教學對全面貫徹落實黨的教育方針,引導學生深入實際、深入基層,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀具有重要意義。隨著時代的發展,傳統教學模式受到了較大的沖擊,“毛概”的實踐教學也不例外。實踐教學的有效開展與毛概課程的課堂教學是相互作用、緊密相連的,本文從互聯網與毛概教學的相互作用、毛概與學生校內外實踐的需求及教師自身理論教學水平這三個方面,提出優化...[閱讀全部]
  • 2019-03-22 11:42優化毛概實踐教學的策略分析
      【摘要】深化教學改革是“毛概”課程教學發展的重要基礎,實踐教學的有效開展,對于構建有效“毛概”教學,推進課程教學改革,起到重要作用。本文從校內實踐、社會實踐和網絡實踐三個方面,闡述了優化“毛概”實踐教學的幾點措施。  【關鍵詞】毛概,實踐教學,優化,策略  【中圖分類號】G641【文獻標識碼】A【文章編號】2095-3089(2016)02-0082-01  《毛澤東思想和中國特色社會主義理論...[閱讀全部]
  • 2019-03-22 11:41“翻轉課堂”模式下高校毛概教學研究
      摘要“翻轉課堂”是一種起源于美國的互動式教學理念和教學模式。就目前國內高校毛概課來說,“翻轉課堂”教學模式尚處在探索階段。筆者結合自身教學實踐,對在高校毛概課堂中應用“翻轉課堂”的好處、具體操作進行了分析,旨在為廣大一線毛概教師提供參考借鑒。  關鍵詞毛概翻轉課堂教學  中圖分類號:G420文獻標識碼:A  21世紀以來,特別是我國加入WTO以后與世界經濟體聯系得到進一步加強,國外各種思潮開始...[閱讀全部]
  • 2019-03-22 11:39“毛概課”的實踐教學探討
      【摘要】本篇文章主要敘述的是學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》(以下簡稱“毛概”)之后,對于課堂上所學習的理論知識在實踐中進行教學,稱為教學實踐。探討的主要是該活動的目的與意義,和對以往的實踐教學策略應該進行哪些優化。  【關鍵詞】實踐教學策略“毛概”  【中圖分類號】G71【文獻標識碼】A【文章編號】2095-3089(2018)13-0084-01  引言  “毛概”這本理...[閱讀全部]
  • 2019-03-22 11:35毛概課程社會實踐有感
      摘要:本文對毛概社會實踐進行反思,以毛概理論為引領,在社會這本大書中深化對社會的體驗,在社會大舞臺中綻放絢麗姿態,在社會這部戲劇中豐富我們的精神世界,在社會之大海洋中起航,肩負起青年之責任,創造性運用毛概理論去實現中華民族之偉大復興。  關鍵詞:毛概;社會實踐;體會  實踐出真知,通過本次實踐活動我對這一論述有了更深刻的認識。實踐不僅能夠拓展我們視野,更促進了我對毛概理論的理解,讓我在實踐中重...[閱讀全部]
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